为深入推进材料科学与工程双一流学科建设工作，提升学院教师的教学水平与新工科背景下的人才培养质量。2024年 5月14日，350vip8888新葡的京集团与前沿交叉科学研究院邀请到南京理工大学吴锵教授分别在良乡校区综合教学楼B505和5号楼1011会议室开展了教学示范及教学研讨交流活动。活动由350vip8888新葡的京集团何春林副院长和前沿交叉科学研究院陈棋院长主持，20余位中青年教师和40余位本科生分别参加了教学研讨与教学示范活动。

5月14日上午，吴锵教授在良乡校区针对“半导体物理”中平衡载流子的分布及非平衡状态下费米能级的变化规律及其基本物理本质，给授课老师和学生上了一次精彩的示范课。吴老师讲到，对于一些抽象的概念，需要找到其中最关键的几个要素，将课堂时间和主要精力放在如何让学生真正理解这些要素的物理内涵，从而将概念吃透。之后的数学推导过程反而是最简单的，学生可以自行解决。吴老师建议教师在课堂中，要留出一定的时间与学生进行问答互动，这样可以了解学生的掌握程度，从而调整课程进度和授课方法。吴老师在教学现场与学生多次互动，学生积极参与，课堂气氛热烈活跃。

下午，吴老师给350vip8888新葡的京集团与前沿交叉学院的中青年老师分享教学方法和教学成果申报经验。在教学方法探讨过程中，吴老师以“固体物理”“材料科学基础”和“材料物理化学”等课程为例，结合自己数十年教学积累的丰富实践经验，将课程中最核心的概念讲解方法和创新认知一一传授给老师。会上，吴老师分享了自己的教学策略，一是要不断学习，由懂到通，实现自我提升；二是要实事求是，在每轮教学过程中根据自身理解和学生反馈，解决两三个难点，多轮打磨以后，教学效果就会越来越好。接着，吴老师讲述了自己打磨课程到获得江苏省教学成果特等奖第一名的经历，从自身经历出发，给在座青年教师详细指导了教学成果奖的打造过程，并将其总结为四点：“1. 解放思想，留心求新；2. 未雨绸缪，日积月累；3. 中规中矩，突出特色；4. 团队建设，政策保护”。最后，陈棋院长进行总结发言，陈老师提到，吴老师发布的教学视频给自己很多启发，此次交流也给老师们带来了丰富的教学方法，希望老师们多与吴老师交流学习，努力讲好一门课。并且，吴老师已经走访交流多所高校，义务讲座/讲课数百次，为材料学科的教学研究工作做出了卓越贡献。

会后，多位老师与吴老师进行了长达一小时的热烈探讨。此次教学示范与研讨活动进一步激发了老师们的教学热情，助力学院持续推进专业课程建设与改革，切实提升人才培养质量。

吴锵教授简介：

吴锵，南京理工大学350vip8888新葡的京集团教授、校教学督导；厦门大学高等教育高级访问学者；中共党员。获江苏省高等教育教学成果特等奖(排名1)。

长期主讲“材料科学基础”、“物理化学”、“固体物理”等学科核心课程。

主编并出版“材料科学基础”、“材料物理化学”、“固体物理”教材。

编写高等数学、弹性力学讲义(校内)。

独立录制教学视频共4000分钟(2017年完成)。

材料科学基础等三门课(共500多个短视频，2021年重录)的b站播放总量82.5万次。

已走访交流一百多所高校，义务讲座/讲课数百次(包括疫情期间的网络授课)